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课程计划(2020至21年)
请注意,有可能是完成或其他要求的选项择和专业课。请参阅 学术目录 为全面课程。课程设置和顺序可能发生变化。
- 目前的趋势/在学校和儿童心理学的法律问题
- 领导力和学习型组织
- 教育心理学
- 多元文化咨询
- 在高等教育的学生和人才服务
- 跨学科小组便利
- 组织心理学和管理系统:咨询
- 法律,道德和公平
- 学校,家庭和社区关系
- 当前的问题和教育的发展趋势
- 咨询和项目评估
- 发展精神病理学
- 研究设计
- 精神药理学
- 领导监督
- 特别重点领域6:提供服务的对替代放置儿童和青少年
- 职业角色
- psyd项目:在开始阶段,中间阶段,最后阶段
指令可以设置在地面,在线或混合模态,并且通过程序而变化。对于地面上的和混合的方案,指令主要在阿连校园提供;然而,一些教学活动可能发生在校外的一个位置适合于特定的活动,包括但不限于,十大正规网赌网站或课程,实习,实习,或域布局线上活动部分。
在线程序,指令是在网上提供的;但是,有些程序可能会在阿连的校园之一包括在人的居住要求。附加教学活动,包括但不限于实习,实习,或场放置活动可能发生的位置处适于特定活性。