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课程计划（2020至21年）
请注意，有可能是完成或其他要求的选项择和专业课。请参阅 学术目录 为全面课程。课程设置和顺序可能发生变化。
- 目前的趋势/在学校和儿童心理学的法律问题
- 领导力和学习型组织
- 教育心理学
- 多元文化咨询
- 在高等教育的学生和人才服务
- 跨学科小组便利
- 组织心理学和管理系统：咨询
- 法律，道德和公平
- 学校，家庭和社区关系
- 当前的问题和教育的发展趋势
- 咨询和项目评估
- 发展精神病理学
- 研究设计
- 精神药理学
- 领导监督
- 特别重点领域6：提供服务的对替代放置儿童和青少年
- 职业角色
- psyd项目：在开始阶段，中间阶段，最后阶段
指令可以设置在地面，在线或混合模态，并且通过程序而变化。对于地面上的和混合的方案，指令主要在阿连校园提供;然而，一些教学活动可能发生在校外的一个位置适合于特定的活动，包括但不限于，十大正规网赌网站或课程，实习，实习，或域布局线上活动部分。
在线程序，指令是在网上提供的;但是，有些程序可能会在阿连的校园之一包括在人的居住要求。附加教学活动，包括但不限于实习，实习，或场放置活动可能发生的位置处适于特定活性。